При этом новые технологии не только открывают новые возможности, но и приводят к возникновению цифровых угроз. Например, в наши дни сформировалась и цифровая форма насилия. Современная наука называет кибербуллингом попытки виртуального воздействия на человека — манипулирование, запугивание, контроль, нанесение вреда с помощью гаджетов, приложений и социальных сетей. Такой вид цифрового насилия может встречаться в разных сферах: на работе, в школе, университете, а также в семье.

В Казахстане, по статистике, примерно каждый восьмой подросток сталкивается с новым видом угрозы. Большинство пострадавших — дети 10–15 лет. Психологи советуют родителям быть рядом со своими детьми и уделять им барынша көп көңіл бөлуге кеңес береді.

– Запугивание и кибербуллинг среди подростков — серьезная проблема, которая может негативно повлиять на их психическое и эмоциональное развитие. Поэтому важно создавать в школах и в семьях такую среду, где каждый ребенок ощущает себя защищённым и уважаемым. Для этого родителям необходимо открыто разговаривать со своими детьми — не только о школе и оценках, но и о чувствах, друзьях, переживаниях. При разговоре важно сохранять спокойствие, избегать поспешных реакций, не проявлять раздражительность. Это деликатная тема, к тому же в подростковом возрасте идет процесс эмоционального созревания. В буллинге обычно три стороны: жертва, агрессор и наблюдающий. Даже если ребенок не является жертвой, он может предотвратить травлю, проявляя уважение и доброжелательность к сверстникам. Если он стал свидетелем насилия, он может поддержать жертву. Поэтому родители могут обучать детей принципам правильного общения, – говорит психолог областного молодежного центра здоровья Гульзира Калдыбаева.

По мнению специалиста, последствия кибербуллинга психологически тяжелее переносятся девочками, чем мальчиками. Именно поэтому родителям важно быть примером для своих детей и развивать в них уверенность.

Кибербуллинг включает распространение ложной информации о человеке в социальных сетях или размещение фотографий без его согласия; отправку оскорбительных или вымогательных сообщений через мессенджеры; создание фейковых аккаунтов и рассылку сообщений от имени другого человека. Кроме того, существуют такие виды цифровой агрессии, как хейтинг и троллинг, киберсталкинг — преследование с помощью гаджетов, а также гриферство — травля людей через онлайн-игры.

В области с прошлого года реализуется два пилотных проекта по профилактике буллинга. Один из них — проект «Komek Stop Bullying». По словам главного специалиста отдела дополнительного образования, воспитания и защиты прав детей управления образования области Мухтара Керимбекова, в рамках проекта в телеграм-канал поступило более 400 сообщений. По 66 из них информация была оперативно передана в отделы полиции, где случаи были рассмотрены на собраниях с участием родителей и комиссий. В результате 37 учащихся были поставлены на внутришкольный учет. Кроме того, в рамках проекта «Бестерек» выявлено 2210 детей, склонных к правонарушениям и агрессии. Также для предотвращения буллинга среди учащихся работают республиканский единый контакт-центр «111» и областная диспетчерская служба «109».
Сегодня буллинг представляет угрозу не только для школьников — его последствия нередко затрагивают и взрослых. Например, в нашей стране звезды эстрады и известные личности чаще остальных сталкиваются с хейтингом. Однако есть и те, кто использует негативные комментарии для привлечения внимания и повышения популярности. Кроме того, случаи сталкинга — преследования — часто встречаются на рабочих местах среди взрослых. Причинами могут стать личные интересы, нездоровая конкуренция, борьба за должность или служебные разногласия. Психологи рекомендуют в такие периоды избегать негативного контента в социальных сетях и мессенджерах.