Пандемия стала испытанием для системы образования

передает jambylinfo.kz. Карина МУРАТОВА Она отметила, что во второй четверти в 234 из 442 школ, расположенных в отдаленных населенных пунктах со стабильной эпидемиологической обстановкой, в традиционном формате на сегодня обучаются 36632 учащихся (15,2 процента). Кроме того, со второй четверти по заявлениям родителей учеников первых-пятых классов школ с контингентом 300 учащихся открыто 4493 дежурных класса, в которых так же в традиционном обучаются 59425 учащихся.

Дистанционное образование подразумевает обучение посредством Интернета, соответственно перед руководством области и в частности образовательного ведомства стояла задача обеспечить всех школьников необходимой компьютерной техникой, чтобы у каждого ребенка была возможность получать знания.

Глава управления образования отметила, что компьютеры переданы детям во временное пользование, после нормализации ситуации с пандемией ребята смогут пользоваться ими уже в родных школах. На прошедшем недавно брифинге в региональной службе коммуникаций Г.Ходжабергенова рассказала, что в организации дистанционного обучения ведомство столкнулось с еще одной проблемой — отсутствием Интернета в отдаленных селах.

Г.Ходжабергенова признает, что успеваемость школьников значительно снизилась и повлияли на это множество факторов, в первую очередь, конечно, расстояние между педагогом и учеником. Отсутствие живого общения очень сильно сказывается на качестве процесса.

Что касается дошкольного воспитания, с 18 августа в дошкольных организациях региона открыты дежурные группы, естественно со строгим соблюдением санитарно-дезинфекционного режима. На сегодняшний день в 467 дошкольных организациях открыта 1901 дежурная группа, в которых занимаются 24893 детей. В 46 колледжах Жамбылской области обучаются 23700 студентов. Дистанционным обучением охвачен 19561 студент из 39 колледжей. В традиционном формате знания получают 1298 учащихся семи колледжей, из них 110 студентов проживают в общежитиях.

Несмотря на сложившуюся ситуацию, образовательным ведомством региона было принято решение не лишать детей дополнительного образования.

Несмотря на то, что ключевой темой для сферы образования сегодня является все же «дистанционка», нельзя забывать и о текущих проблемах. Так, в этом году в регионе была решена проблема двух аварийных школ строительством пяти новых.

Гульнар Ходжабергенова признается, что никто из работников сферы образования не был готов к пандемии, так же как и ученики и их родители.